色部分の面積の合計は？（青稜中学 ２０１７年）
—————————————————-
下の図は、半径６ｃｍの円を４つ重ねたものです。
４点A、B、C、Dが円の中心であるとき、
色部分の面積の合計を求めなさい。
ただし、円周率は３．１４ とします。
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
下のファミリーページにもどうぞ！ ↓
関連記事
-
-
色が塗られた部分の面積は？（浦和明の星女子中学 ２０１３年）
図１は底面が半径３ｃｍの円で，高さが12cmの円柱であり，（ア）と（イ）を結んでできる直線は底面に垂
-
-
合わせていくつあった？（横浜共立学園中学 ２０１０年）
みかんとりんごを子どもたちに分けます。みかんはりんごより７個多くあります。みかんを１人５個、りんごを
-
-
角度の和は？（暁星中学 2013年）
下の図のような全てのマスが正方形の方眼紙に線を引き、 角ア、イを作りました。ア＋イ の大きさを
-
-
水そうに入れた水の深さは？（広島学院中学 ２０１０年）
図のように直方体の形をした３つの水そう「あ」「い」「う」があります。水そうは固定されています。厚みは
-
-
てんびん図の基本的な使い方（浅野中学 ２０１１年）
容器の中に、濃度20％の食塩水400gが入っています。この容器に濃度５％の食塩水をよくかき混ぜなから
-
-
図形の形は何通り？（芝中学 2016年）
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).p
-
-
本箱の幅は何ｃｍ？（雙葉中学 ２０１０年）
表のような３種類の本Ａ、Ｂ、Ｃがあります。このうち何冊かを本箱に一列に並べます。まず、できるだけ多く
-
-
投影図から計算する体積は？（栄光学園中学 ２００９年）
図1，図2，図3は，それぞれ同じ立体を上から見たとき，南側から見たとき，東側から見たときのようすを表
-
-
規則性の計算問題（浅野中学 2005年）
連続した奇数の和を求める方法を考えます。 たとえば、１つの○、３つの×、５つの☆、７つの△
-
-
図形の場合の数は？（筑波大学附属駒場中学 ２０１３年）
円の周上にある偶数個の点を，次の《きまり》にしたがって，２つずつ選んでまっすぐな線で結びます
