Ｆは何個もらいましたか？（市川中学 ２０１７年）
—————————————————-
３５個のボールをA、B、C、D、E、Fの６人でわけることになりました。
まずＡが７個もらい、Ａ以外の５人は残りの２８個のボールをとる順番を
ジャンケンで決め、勝った順に好きなだけとることにしました。
全員がボールをとったあとに、Ａ以外の５人に話を聞いたところ
以下のように答えました。
[５人の話]
Ｂ：「残りの２/３をもらったよ」
C：「残りの２/３をもらったよ」
D：「残りの全部をもらったよ」
Ｅ：「残りの半分をもらったよ」
Ｆ：「Ｅより先にもらったよ」
６人がもらったボールの数はそれぞれ異なり、
また、６人とも少なくとも１個 はもらいました。
このとき、上の５人の話からＦは何個もらいましたか？
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
下のファミリーページにもどうぞ！ ↓
関連記事
-
-
道順の数え方の基本（フェリス女学院中学 2003年）
下の図のように正方形をいくつか組み合わせて図形を作りました。このとき、次の問に答えなさい。
-
-
この中学ではよく出題される面積比問題（桐光学園中学 ２０１０年）
図のように、１辺が１０ｃｍの正方形ABCDの辺AB上に点EをBE＝７ｃｍ、辺DC上に点FをCF＝５ｃ
-
-
乗車率は？（広島学院中学 2007年）
電車の座席数に対する乗客数を百分率で表したものを乗車率といいます。たとえば、座席数６００の電車に９０
-
-
速さと時間と道のり（桐朋中学 ２０１２年）
Ａ君とＢ君は，それぞれＰ地点から12kmはなれたＱ地点に行きました。Ａ君は７時にＰ地点を出発し，時速
-
-
入試問題にチャレンジ！容器に入れた液体（女子学院中学 2011年）
下の図のような直方体を組み合わせた形の容器に、ある液体を一定の割合で注いでいきます。この液体は１分間
-
-
サイコロの三面和（筑波大学附属駒場中学 2010年）
サイコロは向かい合う面の数の和が「７」になっています。サイコロを図１のように見ると、３つの面を同時に
-
-
碁石の並べ方は？（学習院女子中等科 ２００９年）
図のように、正方形の周りに碁石を並べていきます。 図は１周目と２周目を示しています。こ
-
-
排水のグラフからわかることは？（開智和歌山中学 ２０１０年）
水が120ℓ入った水そうから、一定の割合で排水します。下のグラフは、そのときの様子を表したものです。
-
-
面積を二つに分ける方法は？（愛知淑徳中学 ２０１０年）
図のように上下左右に１ｃｍ間隔で並んだ●が63個と，中心が●で半径が１ｃｍの円が６個あります。いま，
-
-
補助線はどこに？ （大妻中学 2010年）
下の図において、ＡＢ＝５ｃｍ、ＢＤ＝３ｃｍ、角ＡＢＤ＝角ＣＢＤ＝６０゜のとき、ＢＣの長さを求めなさい
