Ｆは何個もらいましたか？（市川中学 ２０１７年）
—————————————————-
３５個のボールをA、B、C、D、E、Fの６人でわけることになりました。
まずＡが７個もらい、Ａ以外の５人は残りの２８個のボールをとる順番を
ジャンケンで決め、勝った順に好きなだけとることにしました。
全員がボールをとったあとに、Ａ以外の５人に話を聞いたところ
以下のように答えました。
[５人の話]
Ｂ：「残りの２/３をもらったよ」
C：「残りの２/３をもらったよ」
D：「残りの全部をもらったよ」
Ｅ：「残りの半分をもらったよ」
Ｆ：「Ｅより先にもらったよ」
６人がもらったボールの数はそれぞれ異なり、
また、６人とも少なくとも１個 はもらいました。
このとき、上の５人の話からＦは何個もらいましたか？
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
—————————————————-
下のファミリーページにもどうぞ！ ↓
関連記事
-
-
すき間部分の体積は？（中央大学附属中学 ２０１７年）
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).p
-
-
選んだ数は？（東大寺学園中学 ２００８年）
Ａ，Ｂ，Ｃ，Ｄ，Ｅの５人が，自分の好きな異なる４個の整数をそれぞれ選びました。次に，選んだ４個の整数
-
-
４１で割り切れる個数は？（海城中学 ２００９年）
１×３＋１、２×４＋１、３×５＋１、・・・２００７×２００９＋１、２００８×２０１０＋１の中で、４１
-
-
３点の移動と出会い （世田谷学園中学 2006年）
円周の長さが１２ｃｍの円があり、円周を１２等分して、図のように、１～１２の地点を作りました。
-
-
補助線はどこに？ （大妻中学 2010年）
下の図において、ＡＢ＝５ｃｍ、ＢＤ＝３ｃｍ、角ＡＢＤ＝角ＣＢＤ＝６０゜のとき、ＢＣの長さを求めなさい
-
-
お金の交換比率は？（２０１３年の雙葉中学）
海外旅行に行きました。13万円の所持金を、できるだけドルに換えて、残りは円のまま持っていました。最初
-
-
三角形の面積比、長さ比（（愛光中学 2012年）
下の図のような図形ＡＢＣＤ があります。この図形をＡＣ で折り曲げると、点Ｂと点Ｄが重なります。また
-
-
工夫の一手は？（西武学園文理中学 ２０１０年）
図のＡＤの長さは何ｃｍですか。 解法と解答例は↓２ページへ
-
-
等しい部分面積をどう利用する？（2012年 日本女子大学附属中学）
図は長方形と１/４の円を組み合わせたものです。 AとBの部分の面積が等しいとき、長方形
-
-
移した量と蒸発した量（洛星中学 ２０１０年）
濃度が１３％の食塩水１２０ｇが入った容器Ａと，７％の食塩水１２０ｇが入った容器Ｂがあります。容器Ｂか
